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Nepsy ll Batería Neuropsicológica Infantil
SOFTWARE CON INFORME
Manual Clinico y de Interpretación
Manual Aplicación y corrección
Cuadernillo Anotación (3-4 años)
Cuadernillo Anotación (5-16 años)
Cuadernillo Respuestas (3-4 años)
Cuadernillo Respuestas (5-16 años)
Cuaderno de Estímulos 1
Cuaderno de Estímulos 2
Tarjetas para Memoria de Diseño
Tarjetas para Memoria de Nombres
Tarjetas para Clasificación de Animales
Rejilla de Memoria
Plantilla de Corrección para Copia de Diseños
Audios
Cubos: Plantilla para armarlos
INFORMACION
Edad: 3-16 años
Aplicación: Individual
La batería neuropsicológica más completa.
Aplicación flexible. Amplio rango de edad. Evalúa reconocimiento de emociones y teoría de la mente.
La NEPSY-II permite al profesional crear una evaluación cognitiva específica y a medida del niño evaluado a partir del análisis de 6 dominios cognitivos.
Los resultados obtenidos aportan información sobre trastornos infantiles típicos como TDAH, trastorno de la lectura, trastornos del lenguaje, autismo y trastorno de Asperger, daño cerebral y discapacidad intelectual leve.
Con la NEPSY-II ya no es necesario recurrir a distintas pruebas que proceden de diferentes herramientas, sino que conuna sola batería el profesional puede evaluar, seleccionando entre 32 pruebas, el funcionamiento ejecutivo, el lenguaje, la memoria y el aprendizaje, el funcionamiento sensoriomotor, percepción/ cognición social y el procesamiento visoespacial.
Aplicación flexible:
Con la NEPSY-II es posible elegir el nivel de aplicación:
Evaluación general: Proporciona una evaluación breve a través de los 6 dominios (45 min. – 1 hora).
Evaluaciones diagnósticas y selectivas: El profesional puede elegir pruebas individuales para evaluar aspectos específicos o adaptarse a las necesidades de evaluación, o una batería específi ca de pruebas en función de diagnósticos concretos (tiempo variable).
Evaluación comprehensiva del estado neuropsicológico del niño, aplicando todas las pruebas apropiadas para su edad. (90 min. – 3 horas).
NEPSY-II permite:
Guiar diagnósticos precisos y planificar tratamientos, dentro y fuera del entorno educativo.
Una aplicación flexible: el examinador puede seleccionar el tipo de aplicación deseado: general, diagnóstica o exhaustiva.
Obtener una visión comprensiva de patrones de ejecución neuropsicológica, a nivel cuantitativo y cualitativo.
Realizar recomendaciones para intervenciones en salud mental.
