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Lee Test De Lectura Y Escritura
- Manual
- Cuadernillo de Evaluación
- Registro de Respuestas
DESCRIPCION
El Test LEE puede ser utilizado por psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos educacionales, neuropsicólogos e investigadores del área de la adquisición del lenguaje escrito.
Se puede aplicar a niños de 1° a 4° curso o niños mayores con dificultades de rendimiento en lectura y/o escritura.
Esta prueba permite identificar niños en riesgo debido a sus dificultades en:
Reconocimiento de palabras
Fluidez lectora
Comprensión lectora
Escritura al dictado
tapaleetest
Posibilita comparar el rendimiento de los niños en lectura y escritura obteniendo un perfil en el que se observan fortalezas y debilidades en cada uno de los procesos investigados.
Es de uso frecuente en diagnósticos psicopedagógicos y neurocognitivos. Los resultados pueden correlacionarse con otras pruebas de uso frecuente en
estos diagnósticos, como el WISC IV, el TEST DE BENDER, etc.
Sus pruebas:
El Test LEE está organizado alrededor de los dos grandes componentes de la lectura: el reconocimiento de palabras y la comprensión lectora.
Ha sido diseñado atendiendo íntegramente a las particularidades lingüísticas del español. La batería de evaluación consta de las siguientes pruebas:
A. Segmentación fonémica (Prueba complementaria)
B. Lectura de letras (Prueba complementaria)
1. Lectura de palabras
2. Lectura de pseudopalabras,
3. Comprensión de palabras y frases
3. A Frases
3. B Familia de palabras
3. C Preguntas
3. D Completar
4. Prosodia
5. Comprensión de textos
6. Escritura de palabras,
7. Escritura de pseudopalabras
